Vinciane Lacroix

Etienne Delvarre: Enseigner la couleur aux peintres du 21ème siècle

Dans la série d’articles consacrés à l’enseignement de la couleur, j’accueille cette semaine Etienne Delvarre, un peintre « infopreneur ». Si nous ne nous sommes pas encore rencontrés, nos chemins virtuels se sont cependant croisés à plusieurs reprises. Nous appartenons à cette communauté d’auto-entrepreneurs qui souhaitent partager leurs savoirs, leur passion. Plus précisément, nous sommes des « infopreneurs », animés de cette volonté d’être utiles au plus grand nombre, grâce au formidable levier d’internet et des réseaux sociaux. Aussi nous avons des mentors en commun, que ce soit pour… Etienne Delvarre: Enseigner la couleur aux peintres du 21ème siècle

Emmanuelle Faurie: La couleur dans le dressing

Pour le septième article de cette série consacrée à l’enseignement de la couleur, j’accueille Emmanuelle Faurie. Emmanuelle aborde la couleur portée, celle que vous invitez dans votre dressing. C’est un plaisir de convier une spécialiste de la « théorie des saisons », cette approche qui délimite un ensemble de couleurs qui vous met en valeur d’après la couleur de votre peau, de vos cheveux et de vos yeux. Itten, dans son livre « L’art de la couleur », a établi les prémisses de cette méthode qui deviendra la pierre… Emmanuelle Faurie: La couleur dans le dressing

Bernard Gilbert: Enseigner la Recherche Chromatique

Bientôt la rentrée, ça tombe bien: Bernard Gilbert est peintre et enseigne à Namur. Les amateurs de tout age et de toute discipline artistique y bénéficient d’un enseignement à horaire réduit; ils peuvent, sous sa direction, entreprendre des recherches chromatiques. De plus, dès cette rentrée 2021, ils pourront aussi suivre ses conseils dans un cours de peinture. Bernard Gilbert a étudié à l’ERG (École de Recherches Graphiques) ; il a suivi les cours de couleur de Roland Jadinon, qu’un récent ouvrage salue et ceux de… Bernard Gilbert: Enseigner la Recherche Chromatique

Marc Crunelle: Enseigner la couleur aux architectes

Enfin, nous entamons cette série dédiée à l’enseignement de la couleur! Mais attention, dans le monde de la couleur, des termes peuvent avoir des emplois et significations différentes. Le petit livre « La couleur de Royal Talens » nous avait avertis. Si la plupart des auteurs définissent les termes qu’ils utilisent, vous devrez cependant faire une gymnastique mentale pour adopter leur point de vue, le temps de la lecture. La version finale de ces articles est le résultat d’échanges avec les auteurs – du moins, quand ils… Marc Crunelle: Enseigner la couleur aux architectes

Roy Lichtenstein, impression, graphisme et art

L’exposition « Roy Lichtenstein, visions multiples » au BAM à Mons, m’incite à rédiger cet article. Certes, on ne peut qualifier cet artiste de coloriste. Pourtant, la scénographie de cette exposition et le choix de couleurs très restreint, notamment dans ses oeuvres les plus connues, et les recherches de l’artiste méritent de s’y attarder.

*Roy Lichtenstein, Hot dog (1964) (Photo V. Lacroix, exposition « Visions Multiples » au BAM)*

Dans cette image tout est dit. Les oeuvres de Lichtenstein seraient-elle à l’art ce que le fast food est à la culture gastronomique? Plaisent-elles plus à la masse qu’à l’élite? La question que pose le journaliste du Life en 1964 « [Roy Lichtenstein] est-il le pire artiste aux Etats Unis? », le laisse penser.

Appel à contribution: Enseigner la couleur

Vous enseignez la couleur? Seriez-vous intéressés de participer à une série d’articles « Enseigner la couleur »? Ces articles paraîtront régulièrement sur ce blog. Le but de cette série est de montrer la variété des enseignements de la couleur, qu’ils se fassent dans un cadre académique ou non, et du nombre de champs d’application de ce sujet. L’existence même d’une telle série donne ainsi à chaque auteur une visibilité dans un cadre collectif, lui permet d’exprimer sa différence, sa pédagogie et les points qu’il trouve essentiels dans… Appel à contribution: Enseigner la couleur

Défi #18 Couleurs chaudes et couleurs froides (1ère partie)

Peut-on vraiment parler de couleur chaude ou froide? Pourquoi pas acide ou sucrée? S’agit-il d’une convention ou d’une réalité mesurable? Toute couleur peut-elle être qualifiée de chaude ou froide? Et quel rapport avec la température de couleur d’une source lumineuse? Admettons que l’on s’accorde sur une définition. Implique-t-elle une différence de perception? De charge symbolique? Pour composer une palette de couleurs, existe-t-il des recommandations quant à un équilibre chaud/froid? Que de questions au programme de ce défi! La difficulté n’est pas tant de les aborder… Défi #18 Couleurs chaudes et couleurs froides (1ère partie)

Défi #17 Pourquoi le gris?

Gris? Vous parlez d’une couleur? Qui a envie de gris? On l’associe aux jours de pluie, à la morosité, voire à l’ennui. Et pourtant le gris a bien des qualités. Caméléon par excellence, le gris met en valeur les autres couleurs. Elles brillent grâce à lui; elles prennent de l’importance. Et si elles s’harmonisent plus facilement, c’est encore grâce à lui. Et puis, lui-même nous offre une infinité de nuances comme autant de parfums subtils et délicats. Partons dès lors dans une exploration du gris… Défi #17 Pourquoi le gris?

Les mots et les couleurs, Meilleurs Voeux pour 2021!

En fin d’année il est de tradition de présenter ses voeux pour l’année nouvelle. Il y a un an, dans le défi #5, je les avais associés au sytème de couleur coréen qui s’avère être, selon mes lectures récentes, identique au système symbolique chinois. Rassurez-vous, je ne passerai pas en revue toutes les cultures du monde. Cette année je consacre mes voeux aux expressions colorées et à Magritte. Magritte Je n’ai jamais considéré Magritte (1898-1967) comme un grand peintre. En effet, il n’a jamais accordé… Les mots et les couleurs, Meilleurs Voeux pour 2021!

Défi #16 Quelle est la couleur de l’ombre? (II)

Que répondent les artistes à cette question? Quelle signification confèrent-ils à l’ombre? Pourquoi certains y renoncent ? Pour les Grecs, l’invention du dessin serait née d’un trait délimitant l’ombre d’un homme. C’est dire l’importance symbolique que revêt l’ombre dans l’art à travers les époques. Aussi, après avoir abordé les aspects physiques de la question dans la première partie du défi, partons pour un voyage artistique, source d’inspiration pour de nouvelles créations. Adoptons une fois de plus la méthode SORC: S’inspirer, Observer, Recopier et Créer. Conclusion… Défi #16 Quelle est la couleur de l’ombre? (II)